{"id":3374,"date":"2022-03-26T00:48:42","date_gmt":"2022-03-25T23:48:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/?p=3374"},"modified":"2022-03-26T00:48:42","modified_gmt":"2022-03-25T23:48:42","slug":"wirusoochrona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/?p=3374","title":{"rendered":"WIRUSOOCHRONA"},"content":{"rendered":"

Uczniowie klas I-III oraz dzieci 4 grup przedszkolnych  bra\u0142y udzia\u0142 w kolejnej edycji wojew\u00f3dzkiej akcji informacyjno-edukacyjnej ,,Wirusoochrona” zorganizowanej przez \u015al\u0105ski Pa\u0144stwowy Wojew\u00f3dzki Inspektor Sanitarny<\/span><\/p>\n

Zgodnie z zaleceniami Sanepidu w trakcie pracy z uczniami klas I-III i dzie\u0107mi z grup przedszkolnych poruszano nast\u0119puj\u0105c\u0105 tematyk\u0119:<\/span><\/p>\n

– dba\u0142o\u015b\u0107 o zdrowie – poprzez zwracanie uwagi na prawid\u0142owe od\u017cywianie oraz propagowanie aktywno\u015bci fizycznej  na \u015bwie\u017cym powietrzu, a tak\u017ce dostosowanie ubioru do warunk\u00f3w pogodowych;<\/span><\/p>\n

– rola higieny osobistej na co dzie\u0144 oraz w warunkach zagro\u017cenia rozprzestrzeniania si\u0119 chor\u00f3b zaka\u017anych;<\/span><\/p>\n

– przestrzeganie podstawowych zasad bezpiecze\u0144stwa i higieny obowi\u0105zuj\u0105cych w okresie pandemii zasada :dystans, dezynfekcja, maseczka;<\/span><\/p>\n

-wyrabianie w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w podstawowych zasad higieny osobistej jako podstawowego \u015brodka zapobiegania przenoszenia si\u0119 wirus\u00f3w (ze szczeg\u00f3lnym zwr\u00f3ceniem uwagi na koronawirusa i wirusa grypy)<\/span><\/p>\n

– rola szczepie\u0144 ochronnych w powstrzymaniu szerzenia si\u0119 chor\u00f3b zaka\u017anych;<\/span><\/p>\n

Do realizacji powy\u017cszych temat\u00f3w wykorzystano materia\u0142y edukacyjne otrzymane z Sanepidu oraz zasoby internetowe.<\/span><\/p>\n

    W klasach I-III przygotowane zosta\u0142y gazetki o w\/w tematyce, odby\u0142y si\u0119 lekcje podczas kt\u00f3rych przypomniano o prawid\u0142owym i cz\u0119stym myciu r\u0105k po\u0142\u0105czone z \u0107wiczeniami praktycznymi, noszeniu maseczki, utrzymywaniu dystansu, zdrowym od\u017cywianiu, uprawianiu sportu na \u015bwie\u017cym powietrzu i aktywno\u015bci fizycznej. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie ogl\u0105dali film edukacyjny, dzi\u0119ki kt\u00f3ryemu pog\u0142\u0119bili wiedz\u0119 z zakresu zapobiegania chorobom zaka\u017anym przenoszonym drog\u0105 kropelkow\u0105, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem profilaktyki koronawirusa i grypy. Podsumowaniem zaj\u0119\u0107 by\u0142o wykonanie krzy\u017c\u00f3wki i odczytanie has\u0142a: HIGIENA.<\/span><\/p>\n

Rozwi\u0105zywali zagadki, krzy\u017c\u00f3wki, quizy, aby utrwali\u0107 zdobyt\u0105 podczas zaj\u0119\u0107 wiedz\u0119. Zrozumieli tak\u017ce, jak wa\u017cne jest przestrzeganie zasad higienicznych w aspekcie ochrony zdrowia swojego oraz os\u00f3b bliskich.<\/span><\/p>\n

Ch\u0119tnie wykonywali prace plastyczne nt. ochrony siebie i innych przed koronawirusem. Wykonane prace wraz z materia\u0142ami dotycz\u0105cymi podstawowych informacji o koronawirusie by\u0142y eksponowane na gazetce szkolnej.<\/span><\/p>\n

 Realizacj\u0119 akcji edukacyjno-informacyjnej \u201eWirusoochrona\u201d w grupach przedszkolnych poprzedzono pogadank\u0105 oraz bajk\u0105 edukacyjn\u0105.<\/span><\/p>\n

Tematyk\u0119 zaj\u0119\u0107 realizowano w 5 modu\u0142ach:<\/span><\/p>\n

1.”Prawid\u0142owa higiena r\u0105k\u201d.<\/span><\/p>\n

We wszystkich grupach odby\u0142o si\u0119 wsp\u00f3lne ogl\u0105danie film\u00f3w edukacyjnych po\u0142\u0105czonych z pogadankami z dzie\u0107mi. Dzieci zapozna\u0142y si\u0119 z kolejnymi etapami dok\u0142adnego mycia r\u0105k oraz wykona\u0142y prace plastyczne \u201eCzyste r\u0119ce\u201d.<\/span><\/p>\n

2.” Prawid\u0142owe zasady post\u0119powania w czasie wzrostu zachorowa\u0144 na choroby zaka\u017ane oraz podczas epidemii koronawirusa”.<\/span><\/p>\n

W grupach zosta\u0142y om\u00f3wione podstawowe zasady dotycz\u0105ce postepowania w okresie wzmo\u017conego zaka\u017cania chorobami oraz wirusami. Zapoznano dzieci ze sposobami dbania o zdrowie oraz korzystania z maseczek, r\u0119kawiczek itp.<\/span><\/p>\n

„Podstawowe zasady prawid\u0142owego stylu \u017cycia”<\/span><\/p>\n

Zorganizowano rozmowy kierowane z wykorzystaniem bajek i ilustracji. Wykonano plakaty i prace plastyczne \u201eSkarbonka pe\u0142na zdrowia\u201d<\/span><\/p>\n

\u201ePrawid\u0142owe od\u017cywianie i aktywno\u015b\u0107 fizyczna\u201d.<\/span><\/p>\n

Wychowawcy zapoznali dzieci z piramid\u0105 \u017cywienia-plakaty oraz prezentacja multimedialna oraz wsp\u00f3lnie z dzie\u0107mi wykonali sok owocowo-warzywny. Zaj\u0119cia ruchowe odbywa\u0142y si\u0119 na \u015bwie\u017cym powietrzu<\/span><\/p>\n

\u201eInne zasady higieniczne\u201d<\/span><\/p>\n

Przypomnienie i utrwalenie wszystkich poznanych wiadomo\u015bci  oraz zwr\u00f3cenie uwagi na odpowiedni dob\u00f3r ubioru na ka\u017cd\u0105 por\u0119 roku czy pogod\u0119, prowadzenie zdrowego trybu \u017cycia oraz w\u0142\u0105czenie aktywno\u015bci fizycznych.<\/span><\/p>\n

Akcja informacyjno \u2013 edukacyjna \u201eWirusoochrona\u201d pozwoli\u0142a uczniom klas m\u0142odszych  oraz przedszkolakom dok\u0142adniej zg\u0142\u0119bi\u0107 znaczenie higieny w trosce o w\u0142asne zdrowie.<\/span><\/p>\n

prezentacja \ud83d\ude42<\/a><\/p>\n

Anna Szaradowska<\/em><\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Uczniowie klas I-III oraz dzieci 4 grup przedszkolnych  bra\u0142y udzia\u0142 w kolejnej edycji wojew\u00f3dzkiej akcji informacyjno-edukacyjnej ,,Wirusoochrona” zorganizowanej przez \u015al\u0105ski Pa\u0144stwowy Wojew\u00f3dzki Inspektor Sanitarny Zgodnie z […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3347,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-3374","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3374","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3374"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3374\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3375,"href":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3374\/revisions\/3375"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3347"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3374"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3374"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp11.gliwice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3374"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}